华为董事、战略研究院院长 徐文伟/文

　　发展数字经济已经成为全球的共识。数字溢出创造出新的价值,推动数字经济以2.5倍于GDP增速的速度持续增长,促使各国政府高度重视ICT技术与数字经济的发展。截至到目前,全球已有170多个国家发布了数字战略,50多个国家发布了人工智能战略,旨在将ICT作为关键数字技术,在实现快速投资的同时,推动经济的可持续发展与繁荣。特别是2020年新冠疫情全球爆发以来,以云计算、大数据、人工智能为代表的新ICT技术不仅在疫情监测、医疗救治、物资保障等方面发挥着重要作用,更成为促进经济恢复与发展的新动能,赋能千行百业。据麦肯锡2021最新的报告显示,受疫情影响,全球数字化进程提前了7年,亚太地区甚至提前了10年。

　　数字化快速发展,ICT人才需求激增

　　ICT赋能千行百业,带来了全球对ICT人才需求的快速增加。与之相悖的是,ICT人才供给的缺口巨大。据Gartner发布的《2021-2023年大型企业IT新兴技术路线图》调查显示,IT高管认为,人才短缺是64%新兴技术应用的主要障碍,而2020年这一比例仅为4%。我国工业和信息化部人才交流中心发布的中国《人工智能产业人才发展报告》(2019-2020年版)显示,人工智能不同技术方向岗位的人才供需比均低于0.4,说明该技术方向的人才供应严重不足。人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心2020年发布的《新职业在线学习平台发展报告》显示,未来5年新职业人才需求规模庞大,缺口近千万人。欧盟认为,数字技能人群及高技能数字专业人员是绘制欧盟数字化发展脉络的基础,为此,到2025年整个欧盟国家具备基础数字技能的人口占总人口的百分比要从2018年的57%增长到65%,这意味着欧盟不仅需要培养50万名信息技术领域专家,其数据专业人员也需从2018年的570万人增长到1090万人。

　　高等院校是人才培养的摇篮,但人才培养不能仅仅依赖学校,企业的加入能够更加高效地培养社会与行业需要的人才,并推动技术从理论走向实践。以人工智能技术为例,过去10年里人工智能从实验室走向行业,为全球经济和社会活动做出了不容忽视的贡献。华为在发布基于昇腾AI的全栈全场景人工智能解决方案后,推出“昇腾众智&优才实习计划”,联合500多家合作伙伴把人工智能技术向行业推广。不仅如此,华为还向全球开发者开放昇腾社区(hiascend.com),共享人工智能学习资源。截至到2021年10月底,已有超过53万名开发者通过社区学习人工智能技术。昇腾打出的“众智&优才”牌,不仅为昇腾生态的丰富探索了新的方向,同时为中国AI人才的培养按下了“加速键”。

　　产教融合培养人才,构建繁荣的人才培养生态

　　人才的培养不可能仅靠一两家企业,最重要的是联合伙伴的力量持续进行人才培养和输出。华为与高校合作,持续、规模地培养ICT人才。ICT技术非常复杂,人才培养普遍存在师资不足、教材缺乏、培养周期长等难题。华为有行业应用场景和技术实践,广大高校有基础理论和教学资源,近年来华为持续与高校合作,通过产教融合培养ICT人才。实践证明,产教融合的模式非常有助于培养高质量的ICT人才,那些踏出校门的大学生已成为未来数字化转型的生力军。目前,华为已与高校合作共建了1800多所华为ICT学院,每年合作培养的教师超过3000名,并出版了数十套大数据、物联网、人工智能及通用ICT技术系列教材。与此同时,2020年2月,华为发布“华为ICT学院2.0”计划,宣布将提供5000万美元作为院校合作的激励基金,用于开展在线课程、培训、实验、认证等活动,这些举措旨在通过与全球高校的合作,在未来5年内培养200万ICT人才,以推动ICT产业的稳健发展。

　　华为认为,ICT人才队伍建设是一项长期而艰巨的任务,需要繁荣的人才培养生态。ICT人才不仅为华为的客户和伙伴所需,也是任何一个国家或区域发展以实体经济为基础的数字经济急需的人力资源。为此,华为建立了人才平台,把人才需求与供给联接起来,在提供人才认证、领导力培训等深层次赋能的同时,通过人才双选会的模式把ICT人才引入到企业中去,以使更多的企业受益。截至到2021年12月,全球已有55万人通过了华为的各类认证,其中HCIE专家级认证超过1.7万人。此外,华为组织的全球ICT大赛每年吸引超15万人参与,其在鼓励更多学生参与ICT技术学习的同时,也帮助企业发现了更多的一流人才,为区域数字经济的发展贡献力量。

　　未来人类将进入智能社会,数字技术将惠及到每一个人。我们坚信,没有数字人才,就没有智能未来。华为将持续构建面向数字未来的ICT技术人才生态,与政府、产业组织、高校、行业组织一起,贡献ICT人才生态建设最佳实践,继续传递人才生态理念,繁荣ICT人才生态,共创行业新价值。